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miércoles, 1 de febrero de 2012

Callos en los codos

Creo que ya os lo comenté, pero por si acaso no lo hice lo repito, que ya que una tiene fama de ser repetitiva, habrá que sacarle partido. Estoy de exámenes, bueno de exámenes propiamente dicho aún no, ya que empiezan en dos semanas. Vamos,que ahora es la época pre-examen. Época en la que en las farmacias de dispara la venta de cremas antiampollas y collosidades. Es la época en la que toca hincar codos, y claro, estos se resienten.

Después de meter horas delante de los apuntes, una va notando ciertas cosas, ciertas deficiencias. Estas pueden ser materiales o mentales. Empezaré por las más fáciles, las materiales:

Esa silla que compré por 7 leuros en el Poco D. en negro, super genial porque ocupa poco y para estar sentada un rato frente al ordenador no te muele demasiado la columna vertebral, se ha convertido en una silla de tortura. No es que me machaque sólo la columna, es que, en el pac de machacamiento vienen también incluídos los riñones y las piernas.

Hojas sucias: Para hacer ejercicios de repaso o tomar apuntes en sucio, no utilizo folios blancos porque me parece un derroche, prefiero utilizar hojas sucias, hojas que ya han sido utilizadas por una cara pero que aún les queda la otra mitad libre. Bueno pues, da igual que yo creyera tener una cantidad ingente de hojas, estas se han volatilizado, han desaparecido, no están. Creo que en el hecho de que hayan desaparecido ha influído el hecho de que llevo 4 días haciendo los mismo puñeteros ejercicios de lingüística. ¡Que hartura!

Ahora toca el turno de las deficiencias mentales. No os preocupéis, esta parte es la más corta de explicar y para mi la más difícil de entender. ¡No me entra! ¿Por qué narices tiene que hacer tantas X, T, N y G en las pseudoecuaciones lingüísticas? Y sobre todo, ¿por qué narices las tenemos que aprender? A mi que me lo explique alguien, porque no lo entiendo, es sufrir para nada...

¡Para que luego digan que la vida del estudiante en buena! Que me pregunte a mi en estos momentos.

viernes, 12 de agosto de 2011

Las cosas de palacio...

Eso ya lo sabemos todos, las cosas de palacio van despacio. Es así, en todas partes te marean con los papeles que hay que entregar y tardan mucho en dar una resolución, pero es que este país me parece que está empezando a llevarse la palma.

Yo, muy absurdamente creía que en Alemania no había problemas, tú entregas tus cosas, esperas un poco y listo. Pero nooooo, ¡que va! aqauí son la cosa más inflexible que he visto yo en la vida. Para la tramitación de la plaza en la universidad como estudiante regular, es decir, dejando de ser Erasmus, no he tenido más que problemas, además de no querer aceptar mi solicitud, porque decían no cumplía los requisitos necesarios al no tener la forma que ellos esperaban.

Aquí no te informan de nada, claro esperan a que sea tarde y no puedas reclamar en caso de que no estés de acuerdo con la resolución. Además de hacerte esperar un montón, ¡se equivocan! Acabo de mirar mi perfil en internet para ver qué datos tienen mios, y resulta que se han equivocado y en vez de tramitar mi solicitud para el segundo ciclo en la universidad, los están tramitando cómo si yo quisiera empezar de cero, vamos, sin tener en cuenta los que ya he hecho en España. ¡¡¡Apaga y vamonos!!!

martes, 12 de julio de 2011

Dolor de cerebro o "selebro" según queramos

Soy consciente de que esta semana va a ser muy dura, y cuando digo muy dura, lo digo con cara de susto y un hilillo de voz. Que estaba de exámenes ya lo sabías, porque sí, porque yo soy así, lo cuento todo. Lo que no sé si sabíais es que esta semana tengo entre examenes y presentación oral 6 "cosas" pendientes de evaluación.

Como suele ser en estos casos no está nada repartido, es decir, lunes y martes libre (estudiando, se entiende) y miércoles, jueves y viernes con dos "cosas" diarías. Además las tengo todas seguidas, si tengo un examen de 12 a 14, luego tengo seguido de 14 a 16 otro examen. Vamos que me veo corriendo más que Forest.
¿Sobreviviré?

Es normal que despuésde hacer un esfuerzo o mejor dicho un sobre esfuerzo, tengamos agujetas o dolores. Yo tengo aún dolor de tobillo por la torcedura que me hice hace 3 semanas, aunque no es grave. A veces tengo dolor de cara de lo puramente guapa que soy (esto no me lo creo ni yo :P). Lo que me duele en estos momentos es el cerebro, o como yo le diría a mi madre vacilandola el "selebro".

Yo creo que el pobre de mi "selebro" está mandadome señales inequivocas de que poco a poco no puede más. No le entra más información dentro, está saturado y cansado. Claro todo esto a mi me preocupa, las preocupaciones van desde las tipo graves : joe a ver si voy a suspender. Hasta las tipo banales: joe a ver si del estrés le van a salir arrugas prematuras al probrrrree selebrrro

lunes, 20 de junio de 2011

Los examanes (¿finales?)

Viendo las fechas en las que estamos y teniendo en cuenta que creo que, en Febrero obvié el tema, me veo muy a mi pesar, obligada a hacer referencia a los temidos exámenes (¿finales?). Lo de finales entre paréntesis y con interrogación lo escribo así, no porque vaya de graciosilla por la vida, que en parte también, si no porque aún no sé que me deparará el futuro y si podré quedarme aquí y terminar la carrera. ¡OHH incierto futuro! ( lease con tono melodramático).

Al lio que me voy por los cerros de ubeda y así no hay quien pueda explicar nada. En fin, que sufro mucho por estar a las puertas de ser engullida por la marea que tengo de examenes orales-escritos-trabajos-exposiciones y demás cosas académicas superimportantes que sirven para que te pongan una nota y así sigas sumando puntito en tu carrera y pienses que ya falta poco para acabar. ¡Pobre iluso!

A día de hoy tengo la vaga sensación de tenerlo todo un pelín bajo control. Un pelín solo eh, no vayaís a creeros que soy superpowerwoman y que las tengo todas conmigo. Ya veremos si de aquí al fin de semana (¿por qué lo llamarán así, si también tengo que chapar el "finde"?) no me ha dado un ataque de histeria colectiva. Y digo lo de colectiva, porque conociéndome, con la capacidad de persuasión que tengo, igual hasta consigo pegarselo a algún compañero, así a lo loco, en plan virus maléfico. 

Todo este rollo viene a cuento, para pediros que pongáis muchas velitas por mi, y así apruebe y para que si en los próximos días se me va la pinza y escribo cosas con menos sentido de lo normal ( si es que alguna vez he escrito algo con sentido) me perdonéis.

lunes, 21 de marzo de 2011

Ser un cateto

Cateto, ignorante, lego, desinformado, sin formación ni conocomiento básico de cosas esenciales, vamos lo que toda la vida se ha llamado culturilla general.

Acabo de leer en El País que hay un porcentaje muy alto de abondono escolar en España. Comentan que el problema empieza en primaria y que los jovenes que a los 19 años se han desenganchado de los estudios, muchos de ellos sin tener el graduado mínimo de la ESO, no vuelven a reengancharse. España es el tercer país de la Unión Europea con mayor tasa de abandono escolar. ¡Una verguenza!

Es verdad que lo ultimos años España estaba aquejada de la enfermedad comunmente denomidada "titulitis", todo el mundo quería tener estudios, los jovenes lo vemos como algo muy importante, y hay gente que tiene varios títulos. La verdad es que excepto un par de ingenierías, médicina y alguna carrera difícil más, tampoco es nada del otro mundo tener una licenciatura y un master, si los hacen para tontos.

El nivel de los alumnos es muy bajo, preocupantemente bajo. Una vez tuve una discusión con un profesor de mi universidad, yo muy indignada le decía qué haber por qué motivo tenía yo que aburrirme en clase o tenía que escuchar 20 veces las mismas explicaciones (por delante vaya que yo no soy ningún genio ni mucho menos). El profesor me decía que el problema era que los alumnos de hoy en día llegaban con niveles muy bajos de comprensión lectora, redacción y nociones básicas de cultura. Lo que en mi casa se llamaría zafio ignorante.

Que alguien que no ha podido ir a la escuela, no ha tenido acceso al colegio no tenga un nivel cultural alto no es de extrañar, de hecho es lo más normal. Que alguien que está cursando una carrera en la universidad, que se supone ser un nivel muy muy alto de estudio, tenga un nivel muy bajo de cultura, que no sepa escribir adecuadamente para el nivel de estudios que está cursando o que tenga dificultades para leer y comprender con soltura un texto, es muy grave y sobre todo preocupante.

Me da pena decirlo, pero las universidades españolas está llenas de garrulos ignorantes, que no tienen curiosidad intelectual ninguna y que parecen estar allí "porque hay que estar".